Feilke, Helmuth (2012): „Was sind Textroutinen? Zur Theorie und Methodik des Forschungsfeldes.“ Feilke, Helmuth/Lehnen, Katrin, Hrsg.: Schreib- und Textroutinen. Theorie, Erwerb und didaktisch-mediale Modellierung. (forum Angewandte Linguistik 52). Frankfurt a. M.u.a.: Lang, 1–31.

Feilke, Helmuth/Lehnen, Katrin, Hrsg. (2012): Schreib- und Textroutinen. Theorie, Erwerb und didaktisch-mediale Modellierung. (forum Angewandte Linguistik 52). Frankfurt a. M.u.a.: Lang.

Eins, Wieland/Glück, Helmut, Hrsg. (2011): Wissen schaffen – Wissen kommunizieren. Wissenschaftssprachen in Geschichte und Gegenwart. (Fremdsprachen in Geschichte und Gegenwart 8). Wiesbaden: Harrasowitz.

Nardi, Antonella (2011): „Funktional-pragmatische Gütekriterien zur konstruktiven Beurteilung von Textkompetenz. Exemplarische Analyse einer Lernbiografie in Deutsch als Fremdsprache.“ Knorr, Dagmar/Nardi, Antonella, Hrsg.: Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln. (Deutsche Sprachewissenschaft international 13). Frankfurt a. M. u.a.: Lang, 177–193.

Lombardi, Alessandra (2011): „Fachsprachen lernen mit Korpora. Die Integration korpuslinguistischer Verfahren im Unterricht Deutsch als Fachsprache.“ Knorr, Dagmar/Nardi, Antonella, Hrsg.: Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln. (Deutsche Sprachewissenschaft international 13). Frankfurt a. M. u.a.: Lang, 217–236.

Knorr, Dagmar (2011): „Randkommentare. Italienische Lehramtsstudierende des Deutschen be- und überarbeiten kooperativ Texte.“ Knorr, Dagmar/Nardi, Antonella, Hrsg.: Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln. (Deutsche Sprachewissenschaft international 13). Frankfurt a. M. u.a.: Lang, 157–176.

Jentges, Sabine (2011): „Texte schrittweise verfassen ... unter Berücksichtigung zielsprachenspezifischer Variation auf satzinitialer Position.“ Knorr, Dagmar/Nardi, Antonella, Hrsg.: Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln. (Deutsche Sprachewissenschaft international 13). Frankfurt a. M. u.a.: Lang, 237–248.

Jammernegg, Iris (2011): „Textkompetenz in der italienischen DaF-PR-Ausbildung.“ Knorr, Dagmar/Nardi, Antonella, Hrsg.: Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln. (Deutsche Sprachewissenschaft international 13). Frankfurt a. M. u.a.: Lang, 249–267.

Stezano Cotelo, Kristin (2011): „Aufgabenbewältigung. Der Weg zum wissenschaftlichen Schreiben am Beispiel von Seminararbeiten fremdsprachlicher Studierender.“ Knorr, Dagmar/Nardi, Antonella, Hrsg.: Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln. (Deutsche Sprachewissenschaft international 13). Frankfurt a. M. u.a.: Lang, 91–110.

Roncoroni, Tiziana (2011): „Hausarbeiten – Schreibanforderungen an nicht muttersprachliche Studierende. Beobachtungen zur Textstrukturierung und Leserorientierung.“ Knorr, Dagmar/Nardi, Antonella, Hrsg.: Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln. (Deutsche Sprachewissenschaft international 13). Frankfurt a. M. u.a.: Lang, 69–89.